一元一次方程式应用题目

‎13年中考数学专题复习第八讲：一元二次方程及应用 ‎基础知识回顾‎ 一、 一元二次方程的定义：‎ ‎ 1、一元二次方程：含有 个未知数，并且未知数最 方程 ‎ 2、一元二次方程的一般形式： 其中二次项是 一次项是 ， 是常数项 ‎名师提醒：1、在一元二次方程的一般形式要特别注意.

一元一次方程式应用题目.  一元二次方程100道计算题练习(附答案) 应用题： 1、某商场销售一批名牌衬衫，平均每天可售出 件，每件盈利40 元，为扩大销售增加盈利，尽快 减少库存，商场决定采取适当的降价措施，经调查发现，如果每件衬衫每降价一元，市场每天可多 件，若商场. 一元二次方程的回顾和启示 学过初中数学都知道对于任何一个实系数一元二次方程 ，通过配方可以得到 ，根据 判别式 的符号，可以判断方程实根的个数，并且可以得到求根公式 要么是 个不同的实根 ，要么是 个二重实根 ，要么是 对共轭虚根 ；计算重数的情况下都是 个根。.  七年级数学上册一元一次方程应用题期末训练试题 这篇七年级数学上册一元一次方程应用题期末训练试题的文章，是®无忧考网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！知识点1：市场经济、打折销售问题（1）商品利润＝商品售价－商品成本价 （2）商品利润率＝ ×100%（3）商品销售额＝商.

列一元一次方程解有关工程问题的应用题 —— 初中数学第一册教案 列一元一次方程解有关工程问题的应用题1 2 1、在小学里我们学过有关工程问题的应用题，这类应用题中一般有工作总量、工作时间、工作效.  十月份的月考考了T3、T4、T14、T16、T22五道含参数的一元二次方程，有多分，足见参数法在数学题中的应用权重！下面对此类型练习如何求解举例分析 1已知关于x的一元二次方程(ac) x22bx(ac)=0，其中a，b，c分别是 ABC的三边长(1)如果x= 1是方程的根，试判断 ABC的形状，并说明理由；(2)如果方程有.  二元一次方程组应用题经典题及答案 实际问题与二元一次方程组题型归纳（练习题答案） 类型一：列二元一次方程组解决——行程问题 变式 1甲、乙两人相距 36 千米，相向而行，如果甲.

 一元二次方程利率问题ppt,课前热身 1．某商品原价是800元，现决定9折出售，则出售价是 元． 2．某商品原价是540元，为了促销，决定降价 10%,则现价是 元． 3．某商品去年的利润是230万元，决定今年利润提高%，则今年利润是 万元． 4．某村的粮食产量去年是5000千克，以后每年要增长10%，则今年.  精品资料欢迎下载一元一次方程应用题分类专题练习一年龄问题1小明今年6 岁，他爷爷今年72 岁，问多少年之后小明年龄是他爷爷年龄的14倍解：设 x 年后小明的年龄是爷爷的14倍，根据题意得方程为：二 数字问题2两个连续奇数的和为156，求.  一元一次方程复习课教学设计doc,一元一次方程复习课教学设计 介休市第三中学 任艳莉 一、学习目标： 知识技能：1、巩固方程、一元一次方程、方程的解、解方程等概念； 2、熟练地掌握一元一次方程的解法及准确地解方程。 过程方法：1、以点拨——精讲——精练的模式，完善知识的结构。.

苏教版九年级上册数学 《一元二次方程》全章复习与巩固—知识点整理及重点题型梳理 (提高版) 精品文档 用心整理 苏教版九年级上册数学 重难点突破 知识点梳理及重点题型巩固练习 《一元二次方程》全章复习与巩固—知识讲解（提高） 学习目标 1了解.  一元二次方程应用题 (一) 内容 (一)会列一元二次方程解应用题； (二)进一步掌握解应用题的步骤和关键； (三)通过一题多解使学生体会列方程的实质，培养灵活处理问题的能力 重点：列方程解应用题 难点：会用含未知数的代数式表示题目里的中间量 (简称.  一元一次方程应用题 某校科技夏令营的学生在3位老师的带领下，准备赴北京大学参观，体验大学生活．现有两家旅行社前来 洽谈，报价均为每人 00 元，且各有优惠．希望旅行社表示：带队老师免费，学生按8 折收费；青春旅 行社表示师生一律按 折收费，经.

 221 一元二次方程第一课时 教学内容 一元二次方程概念及一元二次方程一般式及有关概念 教学目标 了解一元二次方程的概念；一般式ax2bxc0a0及其派生的概念；应用一元二次方程概念解决一些简单题目 1通过设置问题，建立数学模型，模仿一元一.  题目：代数：解一元二次方程）可以使用下面的公式求一元二次方程 ax2bxc=0 的两个根：b24ac 称作一元二次方程的判别式。 如果它是正值，那么一元二次方程就有两个实数根。如果它为 0， 方程式就只有一个根。如果它是负值，方程式无实根。编写程序，提示用户输入 a、 b 和 c 的值，并.  二、一元一次方程应用题的常用解题方法： 1图示法： 对于一些较直观的问题，可以用示意图表示出题目中的条件及它们之间的关系。 然后由示意图中有关基本量的内在联系找到相等关系，列出方程。 比如用线段表示距离，箭头表示方向，此法多用于行程问题等。 2列表法： 对于数量关系较复杂的应用题，有时可先画出表格，在表格中表示出各个有关的量，使题目中的条件和结论变得直观明.

 注： 对于一元二次函数，只要获得其顶点式，就可直接获取其图像几乎所有的性质。因此当遇到通式形态的一元二次函数，应优先将之转换为顶点式。 题目：求一元二次方程组的根 描述： 利用公式x1 = (b sqrt(b*b4*a*c))/(2*a), 高等数学的应用包括几何应用. 第三节 一元一次方程的应用学而思培优 第三节 一、课标导航 一元一次方程的应用 二、核心纲要 1设未知数的三种方法 (1)直接设未知数 直接设未知数指题目问什么就设什么，它多适用于要.  知识点三：列二元一次方程组解应用题的一般步骤 利用二元一次方程组探究实际问题时，一般可分为以下六个步骤： 1 ．审题 弄清题意及题目中的数量关系； 2 ．设未知数 可直接设元，也可间接设元； 3 ．找出题目中的等量关系；.

初一数学《解一元一次方程（一）合并同类项与移项》教学设计 编辑点评： 教师面对数学概念，应当学会数学的思考——为学生准备数学，即了解数学的产生、发展与形成的过程；在新的情境中使用不同的方式解释概念。 合并同类项与移项是解方程的基础.  一元一次方程，同学们将会在初一接触到它，实际，解一元一次方程还是很简单的，下面小编就为你解一道一元一次方程，相信聪明的你看完小编的例题后就能够举一反三啦！ 工具/原料 more 本子 笔 方法/步骤 1 /6 分步阅读 第一，列出方程。当我们解一道方程. 3 2 说明 在用因式分解法解一元二次方程时，一定要注意，把方程整理为一般 式，如果左边的代数式能够分解为两个一次因式的乘积，而右边为零时，则可令 每一个一次因式都为零， 得到两个一元一次方程，解出这两个一元一次方程的解 就是原方程的两个解了。.

 6一元一次方程只含有一个未知数，并且未知数的次数是1，并且含未知数项的系数不是零的整式方程是一元一次方程 7一元一次方程的标准形式 axb=0(x是未知数，a、b是已知数，且a≠0) 8一元一次方程的最简形式 ax=b(x是未知数，a、b是已知数，且a≠0).  一元一次方程的应用利润问题 教学设计方案说课稿良乡二中 宋海燕尊敬的各位评委老师：大家好我是良乡二中教师宋海燕，我说课的题目是：一元一次方程的应用的第四课时利润问题。我设计的说课方案共分四大局部：一教学设计理念 数学源于生活根植于生活。. 一元一次方程通常可用于做数学应用题， 1 也可应用于物理、化学的计算。 如在生产生活中，通过已知一定的液体密度和压强，通过 公式代入解方程，进而计算液体深度的问题。 例如计算大气压强约等于多高的水柱产生的压强，已知大气压约为帕斯卡，水的密度约等于1000千克每立方米，g约等于10米每二次方秒（10牛每千克），则可设水柱高度为h米，列方程得1000*10h=，解.

 同时一元二次方程将会出现在相似三角形，圆，二次函数等重要章节的计算部分。 考点类型一 概念 (1)定义： ①只含有一个未知数，并且②未知数的最高次数是2，这样的③整式方程就是一元. 一次函数的应用题，信息量大，综合性强，不仅仅考察了一次函数的图像及性质，还考察了阅读理解能力及构造方程的能力等，对于初学者来说，无疑是一个难点。 一、一次函数图象的基本应用 我们需要知道：任何一元一次方程到可以转化为axb=0（a，b为常数，a≠0）的形式，所以解一元一次方程可以转化为：当某个一次函数的值为0时，求相应的自变量的值。 从图象上看，相当于已知直线y=axb确定.  ;2注重分析题目中的数量关系，把题目中的文字叙述翻译成数学符号;一是依题意列方程解决常规应用题； （简单，贯穿于4节中） 二是利用一元一次方程解决生活中的实际问题； （综合，体现在第4节中三个探究） 三是利用方程解决数学问题 （较难，体现了.

 解题思路：解一元三次方程，首先要得到一个解，这个解可以凭借经验或者凑数得到，然后根据短除法得到剩下的项。 具体过程：我们观察式子，很容易找到x=1是方程的一个解，所以我们就得到一个项x1。 剩下的项我们用短除法。 也就是用x³3x²4除以x1. 一元二次方程应用 例 1 某商场销售一批衬衫，每件成本为 50 元，如果按每件 60 元出售，可销售 800 件；如果每件提价 5 元出售，其销售量就减少 100 件如果商场销售这批衬 衫要获利润 100 元，又使顾客获得更多的优惠，那么这种衬衫售价应定为多 少元？. 一元三次方程（英文：cubic equation in one unknown）是只含有一个未知数（即“元”），并且未知数的最高次数为3次的整式方程。一元三次方程的标准形式是ax3bx2cxd=0（a，b，c，d为常数，x为未知数，且a≠0）。一元三次方程的公式解法为卡尔丹公式法。.

 47 一元二次方程的应用 〔第2课时〕 1、会列一元二次方程解应用题;. 3、通过一题多解使学生体会列方程的实质， 培养灵活处理问题的能力 重点：列方程解应用题 难点：会用含未知数的代数式表示题目里的中 间量〔简称.  一元一次方程应用题 1．列一元一次方程解应用题的一般步骤 （1）审题：弄清题意．（2）找出等量关系：找出能够表示本题含义的相等关系．（3）设出未知数，列出方程： 设出未知数后，表示出有关的含字母的式子，• 然后利用已找出的等量关系列出方程．（4）解方程：解所列的方 程，求出未知数的值．（5）检验，写答案：检验所求出的未知数的值是否是方程的解，• 是否符合实.

利用一元二次方程根的判别式，确定方程字母系数的值时候，要注意二次项系数不为零这个隐含条件。 主要考察内容： （1）不解方程，应用根的判别式，判断一元二次方程根的情况 （2）已知方程中根的情况，如何由判别式逆推参数的取值范围 （3）分类.  列一元一次方程解应用题 眞学堂：书写知识，增长智慧 40．民航规定：乘坐飞机普通舱旅客一人最多可免费携带千克行李，超过部分每千克按飞机票价的15%购买行 李票．一名旅客带了45 千克行李乘机，机票连同行李费共付1485 元，求该旅客的机票票价． 41.